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2016年下学期洞口三中高一地理备课组工作计划

发布时间:2016年10月25日发布者:admin点击数:

 一、指导思想

     坚持党的教育方针,坚持教育要“面向现代化,面向世界,面向未来”,全面推行素质教育,努力把学生培养成德、智、体等全面发展的21世纪祖国建设人才。

     地理学是研究人类生存和发展的地理环境,以及人类与地理环境关系的一门科学。地理课是高中学生必修和选修的课程。学习高中地理课程有助于学生观察和理解整个世界,为学生形成正确的世界观、价值观以及适应未来的生存和发展打下必要的基础。  

二、高一上册地理总体教学目的

    1、学生获得比较系统的自然地理基础知识。

    2、培养学生的地理基本技能、地理思维能力,以及地理探究能力;能够独立和与人合作,运用地理科学观念、知识和技能,对人类与环境之间的关系做出正确的判断和评价。

三、本学期教学任务

     完成高中地理1(必修)的教学。

四、教材分析

     高中地理1(必修)主要是自然地理内容,主要从自然科学角度研究地球。使学生认识处在宇宙中的地球,地球表层是由相互交错、重叠的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈组成的。地球表层又是一个开放的、复杂的、巨大的系统,它不仅与宇宙有密切联系,还与地壳以下的地球内部有千丝万缕的关联。     本册共四个单元:

     第一单元“宇宙中的地球”主要让学生了解地球在宇宙中的运动,以及地球运动产生的地理意义。让学生懂得宇宙作为人类生存的地球的环境,和人类自然有着密切的关系。

     第二单元“自然环境中的物质运动和能量交换”主要让学生了解地壳的物质组成和物质循环以及地球表面形态,大气的物理化学性质和变化特点。让学生明白保护大气环境的重要性和紧迫性。

     第三单元“自然地理环境的整体性和差异性”主要让学生了解自然地理要素变化与环境变迁,明白自然地理环境的整体性和差异性,注重人与环境的协调发展。

     第四单元“自然环境对人类活动的影响”是本学期最后一个单元也是一个总结性的单元。自然环境是人类社会赖以生存和发展的物质基础。

五、课时安排

第一章 宇宙中的地球

第一节   地球的宇宙环境   2课时

 第二节   太阳对地球的影响   1课时

第三节   地球的运动   8课时

第四节   地球的结构   2课时

 第二章 自然环境中的物质 运动和能量交换

第一节   地壳的物质组成和物质循环   2课时

第二节   地球表面形态   3课时

第三节   大气环境   8课时

第四节   水循环和洋流   3课时

 第三章 自然地理环境的 整体性和差异性

  •   自然地理要素变化与环境变迁   1课时

 第二节  自然地理环境的整体性   1课时

  •   自然地理环境的差异性   1课时

  第四章 自然环境对人类 活动的影响

  •   地形对聚落及交通线路分布的影响   2课时

 第二节 全球气候变化对人类活动的影响   1课时

  •   自然资源与人类活动   1课时
  •   资源灾害对人类的危害   1课时

六、具体措施

      在教学过程中,多采用趣味性教学、启发性教学,以实际生活中的例子为基础,让学生带着问题去探究地理原理和地理规律,提高学生学习高中地理的兴趣。同时,强调学生在学习过程中要理解重于记忆,要以会用 为目的,尤其侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,分析解决实际问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。教师在教学过程中要注意以下几点:

      首先,要把握好教学的各个环节,特别是抓住课堂时间,做到一课一得。课前要做好充分准备,加强集体备课力度,备课的过程中要多查资料。由于各班学生特点及基础存在差异,因此在备课的过程中不仅要备教材,还要备学生,针对学生的具体情况采用不同的教学方法。

      其次,通过对基础知识的学习后,要对学生进行随堂训练,通过作业情况发现问题。普遍性问题集中讲解,个别问题个别辅导,做到对每个学生负责。通过章节层层过关,加强理解记忆,打好基础。在整个教学过程中,注重教学过程,把握好各个环节,最终获得好的效果。

      最后,每学完一个章节内容后,要及时进行检测,通过突出重点,解决难点,把提高学生成绩落到实处,及时把握学生动态。通过章节复习考试,避免到最后才进行突击,以便于学生对知识的系统掌握。

2016年9月2日

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